{"id":5324,"date":"2021-09-28T14:42:32","date_gmt":"2021-09-28T11:42:32","guid":{"rendered":"https:\/\/kartallaverkosto.fi\/?page_id=5324"},"modified":"2025-12-15T10:15:24","modified_gmt":"2025-12-15T08:15:24","slug":"etusivu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/kartallaverkosto.fi\/sv\/","title":{"rendered":"Startsida"},"content":{"rendered":"\r\n\r\n\r\n
\r\n \r\n
\r\n \n\r\n\r\n
\r\n\r\n
\r\n\r\n \"\"\r\n \r\n
\r\n
\r\n
\r\n\r\n

En h\u00e5llbar framtid tillsammans<\/h2>
\r\n
<\/div>\r\n <\/div> <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n \r\n <\/div><\/section>\n\n\r\n\r\n
\r\n\r\n
\r\n\r\n \"\"\r\n \r\n
\r\n
\r\n
\r\n\r\n

En h\u00e5llbar framtid tillsammans<\/h2>
\r\n
\n\n

<\/p>\n\n<\/div>\r\n <\/div> <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n \r\n <\/div><\/section>\n\n\r\n\r\n

\r\n\r\n
\r\n\r\n \"\"\r\n \r\n
\r\n
\r\n
\r\n\r\n

En h\u00e5llbar framtid tillsammans<\/h2>
\r\n
<\/div>\r\n <\/div> <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n \r\n <\/div><\/section>\n <\/div>\r\n \r\n \r\n \r\n
<\/div>\r\n
<\/div>\r\n \r\n <\/div>\r\n\r\n \r\n\n\n
\r\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

Kartalla \u2013 p\u00e5 Kartan<\/p>\n\n\n\n

-n\u00e4tverket<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

implementerar h\u00e5llbarhetsf\u00e4rdplanen f\u00f6r yrkesutbildningen. N\u00e4tverket st\u00f6der och synligg\u00f6r yrkesutbildningsinstitutionernas, deras partners och yrkespersoners roll i h\u00e5llbarhetsomst\u00e4llningen. <\/p>\n\n\n\n

Kom med: i n\u00e4tverket f\u00e5r du verktyg, st\u00f6d och kamratl\u00e4rande f\u00f6r ditt h\u00e5llbarhetsarbete! Dessutom s\u00e5 kan du dela med dig av din egen expertis till andra! Syftet med webbplatsen \u00e4r att synligg\u00f6ra det redan utf\u00f6rda h\u00e5llbarhetsarbetet och skapa nya typer av partnerskap!<\/p>\n\n\n\n

\n
Kom med!<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n

Yrkesutbildning 2030 \u2013 En h\u00e5llbar framtid tillsammans<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

H\u00e5llbarhetsf\u00e4rdplanen beskriver yrkesutbildningens resa mot ett koldioxidneutralt samh\u00e4lle
som verkar inom gr\u00e4nserna f\u00f6r naturens b\u00e4rkraft. Utbildningens v\u00e4rdegrund,
uppgifter och roll f\u00f6rnyas f\u00f6r att genomf\u00f6ra \u00f6verg\u00e5ngen mot en h\u00e5llbar livsstil.<\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\r\n
\r\n
\r\n\r\n \"\" <\/div>\r\n\r\n
\n\n

N\u00e4tverket f\u00f6r akt\u00f6rer inom h\u00e5llbarhetsomst\u00e4llningen<\/h2>\n\n\n\n

Finland har f\u00f6rbundit sig till Parisavtalet om klimatf\u00f6r\u00e4ndringar, F\u00f6renta Nationernas konvention om biologisk m\u00e5ngfald och Agenda 2030 f\u00f6r h\u00e5llbar utveckling. F\u00f6r att uppn\u00e5 m\u00e5len kr\u00e4vs yrkeskunskap och yrkesutbildningsinstitutioner.<\/p>\n\n\n\n

Kartalla \u2013 p\u00e5 Kartan-n\u00e4tverket \u00e4r en gemenskap f\u00f6r yrkesutbildningsinstitutioner som fr\u00e4mjar h\u00e5llbarhetsomst\u00e4llningen. N\u00e4tverket f\u00f6r samman yrkesutbildningsinstitutioner och deras personal. Dessutom kan varje partner inom yrkesutbildningen ansluta sig till n\u00e4tverket och v\u00e5r verksamhet!<\/p>\n\n\n\n

G\u00e5 med i n\u00e4tverket!<\/a><\/div>\n\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n
\r\n \r\n

\r\n\r\n \r\n 66<\/span>\r\n\r\n <\/h2>\r\n

utbildningsinstitutioner har deltagit i att bygga upp h\u00e5llbarhetsf\u00e4rdplanen f\u00f6r yrkesutbildningen som en del av VASKI-projektet.<\/p>\r\n\r\n <\/div><\/div>\n\n\n\n

\r\n \r\n

\r\n\r\n \r\n 88<\/span>\r\n\r\n <\/h2>\r\n

utbildningsinstitutioner har genomf\u00f6rt en sj\u00e4lvutv\u00e4rdering g\u00e4llande h\u00e5llbarhet med en gemensam blankett fram till 5\/2024.<\/p>\r\n\r\n <\/div><\/div>\n\n\n\n

\r\n \r\n

\r\n\r\n \r\n 25<\/span>\r\n\r\n <\/h2>\r\n

utbildningsinstitutioner har ber\u00e4knat sitt koldioxidavtryck f\u00f6r 2022 och rapporterat det p\u00e5 en gemensam plattform.<\/p>\r\n\r\n <\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Ansvarsfull och h\u00e5llbar <\/strong>yrkesutbildning<\/h2>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Yrkesutbildning 2030 \u2013 En h\u00e5llbar framtid tillsammans H\u00e5llbarhetsf\u00e4rdplanen beskriver yrkesutbildningens resa mot ett koldioxidneutralt samh\u00e4lle som verkar inom gr\u00e4nserna f\u00f6r naturens b\u00e4rkraft. Utbildningens v\u00e4rdegrund, uppgifter och roll f\u00f6rnyas f\u00f6r att genomf\u00f6ra \u00f6verg\u00e5ngen mot en h\u00e5llbar livsstil. Ansvarsfull och h\u00e5llbar yrkesutbildning<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-5324","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kartallaverkosto.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5324","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kartallaverkosto.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/kartallaverkosto.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kartallaverkosto.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kartallaverkosto.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5324"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/kartallaverkosto.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5324\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6937,"href":"https:\/\/kartallaverkosto.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5324\/revisions\/6937"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kartallaverkosto.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5324"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}